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“小学英语作业设计与实践行动研究”主题线上教研活动纪实
发表于 2020-06-17 | 1182次阅读 | 作者 绵阳市安州区教育研究室 | 来源 本站

践行英语学科素养  增强作业设计趣味性

                 ——“小学英语作业设计与实践行动研究”主题线上教研活动纪实

为进一步提高英语教师的学科专业素养,提升教师的专业成长,进一步优化英语作业设计,让英语作业设计与实践行动研究相结合。2020年6月16日下午,绵阳市安州区教育研究室组织全区小学英语教师参加了“绵阳市小学英语作业设计与实践行动研究”主题的线上教研活动。本次活动由绵阳市教育科学研究所英语教研员何稚萍老师主持,活动主题是“小学英语设计与实践行动研究”。

全体教师观看和聆听了王爱老师的专题讲座“小学英语作业设计工作坊建设”。王爱老师从筹建、组建工作坊、初步调查、下一步研究计划与目标四个方面作了具体清晰的讲解。王春容老师结合英语学科核心素养的实质内涵,强调作业设计新思路------激发学生的兴趣。促进学生的发展,在语用中学习、以学生为主题。最后何稚萍老师就本次活动作了圆满的总结。强调在作业设计中践行英语学科素养,培养学生思维品格。

    此次培训给老师们指明了学科教学作业设计的方向,为老师们提供了可供学习借鉴的一些方法。老师们表示,今后要将“纸上谈兵”化为“真知灼见”,用多样的、激趣的、科学的作业设计去落实作业设计与实践行动研究。












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